成果归属： 昆明市第二幼儿园莲花分园

主要技术内容以种植、观察和欣赏奇异瓜果为中心活动，渗透幼儿教育五大领域，探索以专家引领，园内、家庭、班级三位一体种植活动新模式，提高幼儿亲近自然、探索奥秘的兴趣和求知欲的有效教育途径和方法。具体1.建立奇异瓜果园2.建立水循环系统3.设计丰富的主题种植活动并收集整理成册4.收集编印园本特色课程材料艺术领域dash绘画（科幻、重彩、水彩等）、剪纸、泥塑、折纸等手工制作、科普剧等语言领域dash有关瓜果的儿歌、故事、看图讲述、创编故事、口头作文等健康领域dash南瓜的营养价值，南瓜食谱科学领域dash南瓜的基本特征，观察、记录瓜果的生长社会领域dash关爱植物、爱护环境，养成认真、负责、友好合作、团结互助等良好习惯5.收集汇编教师优秀教案、论文集 16特点以创建园内奇异瓜果园基地建设为基础，以独具特色的教师专业化水平提升为重点，以园本教材及系列活动设计、专家引领、家园共育的制度和机制建设等支撑研究，充分发挥名园带民园功能，积极探索民办幼儿园办园特色与教师队伍建设模式，扩大办园效益。 16应用推广课题成果在不同辖区、不同办园体制幼儿园推广，均获得了良好的评价。其中有五华区所属的江滨幼儿园、五华区教工二幼、五华区虹山幼儿园韶山小学、红旗小学昆明市第二中学、云师大五华实验中学等，以及我园手拉手民办幼儿园五华区龙苑金贝贝幼儿园，均获得高度评价。成果还充分利用昆明市钟兴名师工作室的资源，在昆明市所属的中小学、幼儿园进行推广，钟兴科学工作室认为在主城区幼儿园种植奇异瓜果，不仅为城里的孩子提供了接触植物种植的机会，也为工作室的学员提供了学习、实践的场所，具有积极的借鉴作用，获得良好的社会效益。